搜一篇三年级的游戏作文三七篇
搜一篇三年级的游戏作文 第一篇
今天下午我们在老师家里玩了一个特别有趣的游戏——画鼻子。
老师先在黑板上画了一个头像。大大的脑袋，多少稀疏的头发，大大的眼睛，小小的嘴巴，只是没有鼻子。接着老师把我们分成了两队，红队和蓝队。我在蓝队。
游戏开始了，老师给我们用一块丝巾蒙上眼睛，让我们去画鼻子。老师先把我的眼睛蒙上，我悄悄地向黑板走去，凭者感觉和记忆，胡乱摸了一个地方，感觉不对，又换了一个地方。三番五次的，同学们都着急了，大声喊着：一、二、三……我赶紧在我认为正确的地方画了一个小三角，同学们哄堂大笑，原来我把鼻子画到了脸的外边。我的脸一下子红了。回到座位上，还是一脸不好意思。
该红队了，红队的第一个人也和我一样，没画上，把鼻子画到了眼睛的上。太好了，有和我做伴的了。我们队的队员都欢呼起来。
又到我们队了，不可思议，他居然画对了，而且画的特别好，诚实出乎我的意料之外。我又高兴又嫉妒，为什么画对的是他不是我呢？红队的队员们也很激动。都在为他们的队员加油。
游戏结束了，红队以三比二获胜，我们队输了。我心里好难过，要是我不画错，我们队就不会输了。
搜一篇三年级的游戏作文 第二篇
在车站等车站了将近半小时并且同时忍受着像刀子一样锋利的四五级强风一下一下的从后脖子的那块罅隙刺进我身体里后，终于来了一辆车，我坐上车昏昏欲睡的到家了。刚进，我丢下一堆物品就不管不顾整个人抱紧了我的大床，把昨儿才和我吵完架正伤心的父母抛在了天涯海角，睡着了。
梦里，我的父母变得苍老，但他们仍然对我微笑。
有时候我真的害怕面对未来，我害怕和家人离开，我害怕看见他们就这样老了。有时候我也真的不明白或者说不愿意明白，难道这么努力的进修，这么艰难地渡过两次重要的三年，这么想要让自己变得杰出竟是为了使我们离开我们的父母。
爸爸今天喝多了，我真的很讨厌他喝酒，由于他每一次喝完酒之后，遭殃的人就是我妈。酒后的他总是没事找事和我妈拌嘴，我每次都站在我妈这边，跟他吵几句之后就狠狠瞪他一眼无奈的回到自己屋里去了。今天吃饭的时候看见电视上说到男人到底为什么喝酒，电视里那个儿子抱怨爸爸，和我的情况基本一样，当主持人问儿子你知不知道他为什么要喝酒，儿子摊了摊手说他喜欢喝呗，主持人打断了他：“不，喝酒那么伤身体你以为就只是单纯地由于想喝吗，你错了，你有你排解烦恼的方式，可这也是你爸爸排解心里愁苦的方式，你要领会……”后边的话我听不见了，握着筷子咬在嘴里一动不动的盯着地板上。每个人对待不同的事务都有不同的方式，而喝酒是爸爸消化心情的习性，我领会了。正想着，爸爸突然敞开怀抱把我像一只猫一样抱在怀里，说了一些平常不好意思说的话，我尽量不去看他，不去听。“从小爸爸就没怎么管过你，我知道你妈管你不容易，然而我的关心不比你妈少……”爸爸望着前面，渐渐泛红的眼睛里起了一层雾。我偷偷看着他假装镇定的不出声音，装的像一个聋子一样。但他说的每一个字都好像在我心上撒了一把盐，接着流出了一股股咸咸的液体。我妈在这时候往往是不说话的，她怕惹我不开心，也不知道说什么。我多想就这么像个两三岁的孩子赖在他们的笑容里永远长不大，可现实是根本不可能。我想，只有我真的杰出了让他们放心了，才会有能力照顾他们，他们才能笑。
灯下照的我的脸苍白的有些悲伤。想到他们用尽全力的把他们对我的好塞给我，而我还给他们的却是无数次的冷漠和失望。他们像是被我这道龙卷风席卷而过一扫而空，却仍对着我微笑，把他们的所有所有都毫不吝啬的拿出来扔进有我在的漩涡里。我的心好像被人拧成了一个大疙瘩，想要挣脱开，正常的跳动，却始终被一种怪力束缚着、捆绑着。想着父母一次一次对我的担心，对我无穷无尽的爱，恨不得贴在我身上我走到哪里他们就跟到哪里的那种关心，心脏就往上泛出酸酸的气流，最终卡在了喉咙的地方，被堵得酸胀的感觉想咽却怎么也咽不下去。
打开书房的门，对面房间里停止了说话，只剩下呼吸声绕着屋子旋转，客厅外扑面袭来的漆黑和书房里明晃晃的灯形成了鲜明的对比，不经意的一个转身，墙壁上三七°的水一样温度的字：“家和万事兴”，在我们脚下流成了一条清亮的河。
搜一篇三年级的游戏作文 第三篇
在我的记忆中，印着我玩过的所有游戏，但随着时光的流逝，很多游戏情节渐渐地都被冲淡了，是怎样玩的？是什么制度？我都记不太清了。可是，有一种游戏却一直回荡在我的心中，永远都不能忘记。
这一个刚刚下完雨的阴天，我和我的好朋友们一起站在小树林里，不知道应该玩什么好。这时，杨依诺提议说：“要不，咱们玩逮人吧！”我可是精力超级充沛的女汉子，在狂风暴雨的天气里也要出去跑几圈，这几天都没过过瘾，今天正好也爽一爽，因此，我连忙答应：“好！太好了！”有游戏，就要有制度，石头剪刀布决出胜负，输的去追人，先让人跑十秒钟再去追，追上了罚十个下腰。
刚开始时，我们跑到了操场的外围，“猎手”站到了中央，他站的地方对他很有利，我们在外面跑，他在里面走都能追上我们，没跑几圈呢，我们就不行了，我在最前面，大口大口地喘气，喉咙里甚至冒出了浓浓的血腥味。最终，我们不得不投降了。
这次的游戏，虽然是输了，但还有点儿收获：不管你跑得多么快，占据有利的地势，也能把你压倒。
搜一篇三年级的游戏作文 第四篇
亲情，是一把斜背着的吉他，越到情深处，越能拨动你的心弦；亲情，是一挂藤萝，不管你身在何方，它总是紧紧牵着你的手；亲情，是一串挂在颈间的钥匙，打开的是一扇扇忧郁的门窗。亲情是最辉煌的，不管你高兴，沮丧，痛苦，彷徨，它永远轻轻地走在你的路上，悄悄的伴着你的一生。
那脚步声渐近渐响，却分明听得出鲜明的沧桑感。
我知道，是奶奶。
我即刻起身去开门，迎上奶奶还未来得及隐去的惊讶，在布满皱纹的脸上慢慢演变成关切的笑容。
“哦，孙女！我是想来问问你晚上做作业会不会饿，要不要我帮你拿些零食来？”
“奶奶，没事，我不饿，无论兄弟们早些睡觉吧。我只做了一会儿，马上就去睡觉。”
奶奶带着些许担心、些许欣慰转身走了。
坐下来，拿起笔，继续我未完成的作业……
写完最终一个字，收起文具，想再读一会儿政治书，才觉上下眼皮有点互相吸引的动向。
于是，轻轻叹了一声，还是明天早上起来读吧。
熄了灯，走进卧室。开灯的瞬间，看到柜子上齐整地摆着一堆面包、饼干之类的零食。
似乎还真有点饿，端起旁边的牛奶，又吃了个面包，终于抵消了食欲，打算好好睡觉了。
躺在床上，正酝酿一份平静的心情来进入梦乡。忽然隐隐约约中又听到一阵脚步声，很轻很轻，但还是被我捕捉到了。
脚步声渐近，却没有变响，只是那份沧桑感觉明显了。听得出来，走得很小心、很谨慎，像是生怕稍重的脚步声会打破这片水晶般澄清粹的安静。
停下了，转身了，脚步声又渐渐远去，最终让我不再捕捉得到了。
心中的安宁不再，思绪随着脚步声的消失而飘远……
奶奶走得更轻了，是担心打扰我吧。
零食是奶奶准备的吧……
突然察觉到，奶奶的脚步声轻到让我不仔细捕捉都听不到了。谁知道在我躺在床上之前，她悄悄来看过我几回；谁知道，在我进卧室之前，她把那杯温热的奶热过几回。
枕着深深的亲情，由于爱，我在人生的路上，行走、跌倒、站稳、成功，莞尔一笑，连睡梦中的呼吸都是甜蜜的……
搜一篇三年级的游戏作文 第五篇
想知道你走的路还有多长吗，看看自己的脚下吧！
——题记
在我很小时，就不愿去做完一件事的，不是由于太难，而是每次都不想去知道自己距终点还有多远，太远的地方我是不想去涉足的。但现实总是把那张宽广地图展示给我看，“自己的方位为什么总是隔终点那么远呢？算了，到此为止吧。”
不久，知道了人生亦是一条路，而且还是一条没有终点的路，无止境。可终点又时常在眼前不远处闪烁，迷茫，缥缈。但可惜的是，我必须走下去，无理由，无驻足。于是焦虑，烦忧，无奈成了我的不可卸下的包袱。一步，两步，三步，越走越烦，越走越累。偶尔，一缕清风从身旁擦过，流过我的指间，穿过我的发隙。后只留下轻轻地撩发。
于是人生，成了我永远不能奢求的距离。
一天，爸爸邀我去乡间去采生，拉着我的手消失在那路边的万花丛中了。下了车，一条长长的黄泥路从我们脚下一直延伸到那最远的山脊。我猛地吸了一口乡间固有的夹杂着泥土气息的空气，无奈地走了上去。路上，似乎一切都变成了负担，杂乱的微风，扰人的鸟乐，瞭眼的花丛，特别是那披着黄布衣裳，满身坎坷不平的田间小路。一切都给我的心情泼上了五彩烦人的颜色，蓝橙黄绿，百感交集。也许是幸运吧，突然不知从哪冒出来的一块石头把我给绊倒了，踉踉跄跄地摔倒在路旁的稻田里。爸爸跳下来，把我拉起，拍拍了我的屁股，说“怎么摔到了呢。”“这也太远了吧，我真走不下去了。”爸爸笑了笑，后又用成熟的话语对我说“想知道还有多远吗，看看脚下吧。”我低头往地上看了看，有一行凌乱的脚印从我刚才摔倒的地方一直延伸到尽头，而构成这段作品的基本，是一步，就一步的距离。多么简单的一步啊！
此时，我恍然大悟，原来我不是怕路的遥远，怕的只是那小小的一步，那一步的距离。
我不知道我的路还有多长，但我不会再去害怕了，由于我把握了每一步，这一步的距离，足够是最长的，最远的。很多人也许和我以前一样，不敢大胆地走下去。但我现在可以大胆的说，我拥有了一小步，仅一步的距离。
将来，我不会害怕前进，不是由于勇气，是由于……
我拥有了每一步！
搜一篇三年级的游戏作文 第六篇
这个寒假，我来到了沈阳，沈阳跟温州比起来，也就是多了这一样物品，那就是雪。
为了看雪景，我和家人来到公园里。对于一些耳熟能详的雪中游戏，莫过于打雪仗、堆雪人和滑雪了，我们也就玩起了这样的游戏。开头来说我们想先去玩堆雪人，可是这儿的雪不够粘，不能堆成雪球，因此我们改变去做雪雕。于是我随手拾起了一块木板，来到一个高高的雪堆旁，用木板将多余的雪铲掉，不一会，小雪人的脑袋就显现出来了。我又接着铲出身子，我用心将雪人更加立体、生动。在我的精心加工下，一个活灵活现的小雪人，双手重叠躺在雪坡上，那双松果眼和鹰钩鼻显得特别灵魂，一副悠闲自在的样子。
看着这个铲雪用的木板，奶奶突然想到了，在这个公园里有一个大雪坡，有许多小孩子，在那拿着木板再玩雪蝶。我们也去凑了凑热闹。我和弟弟看着他们一个个从雪坡上开心得滑下来，我们也按耐不住自己的心情，我们也爬到了坡顶。虽然这个游戏很简单，然而我第一次玩还是有些紧张。我学着别人的样子，将木板放在坡上，接着坐在上面，接着用手撑住木板，用脚将自己往下拽，一下子，我好像被拉下去似的，迅速向下滑，鞋子与雪地的摩擦飞溅起许多雪花，溅在了我的脸上，冰凉凉得，没想到在这样寒冷的冬天，也有这么令人高兴的游戏。我滑了一次，又滑了一次。
雪中的游戏，使我让这一天深深留影在我的脑海中。
搜一篇三年级的游戏作文 第七篇
昨天，我们在教室里做了一个有趣的语言游戏。
游戏是这样的：老师先发给每个人三张空白的纸条，让我们分别依次在纸条上写上谁，在哪儿，干什么。接着，我们把前两张纸条分别放进两个红盒子里。自己拿着第三张纸条。这样，游戏的准备职业就做好了。
游戏开始了，老师让一些同学拿着自己的第三张纸条上台，再从两个红盒子里分别拿出一张纸条，和自己手里的纸条拼成一句话。第一个上台的是张可馨。只见她迫不及待地走到讲台桌前，接着一手拿着自己那张纸条，一手从两个盒子里分别抽出两张纸条，认真地摆了摆。结局，没成功。原来是有的同学在放纸条时放错了，害得她拼不成一句话。她只好又从盒子换拿了一张纸条。这一次，她兴奋地打开纸条，排好句子，接着哈哈大笑起来，眼泪都流出来了。老师让张可馨给大家读。原来她拼的句子是“吕心然在北戴河捉螃蟹。”她每读一个字就笑一下，最终还是忍不住大声地笑了起来。
接着，又有很多同学陆续上台拼出了很多有趣的奇奇怪怪的话。比如：“朱天澄在教室种树。”“张恩慈在教室里钓鱼。”“马哲清和他的爸爸妈妈在香山睡觉。”每一次都把同学们逗得哈哈大笑起来。
最终，在笑声中，游戏结束了。我觉得这个游戏真好玩儿！
搜一篇三年级的游戏作文 第八篇
今天的英语课上，我们玩了一种新游戏，制度是：老师抛出泡沫做的筛子，那是个很大的筛子，像足球那么大个，不过是四方形的。谁抢到筛子，谁就读五个单词，读完五个单词有奖励一个星星。刚开始老师走到哪里我们就跟到哪里，气得老师说：“回去！这样违反了游戏制度。”
我们只好灰溜溜的回到自己的座位上。这时，老师一挥，大筛子朝中间的潘晨艺砸过去，他伸手接住啦！我旁边的黄子洋叹了口气说：“唉，没抢到，真是的。”随着老师抛筛子位置的变换，我们也跟着移动，好多少人都抢到筛子了。
我像毛毛虫似的扭来扭去的接，可就是接不到。唉！大家正玩得热火朝天呢，老师说：“游戏时刻结束，现在开始复习功课。”唉！真扫兴！大伙儿唉声叹气的回到座位上。由于没接到筛子，这节课我才得到二颗星星，下节课我要加油了！
搜一篇三年级的游戏作文 第九篇
一个这样的女子，发丝飘飞时如同柳絮，嘴角含笑时宛如暖阳，眼睛弯弯的似一斜淡淡的新月。
也是一名这样的老师，呕心沥血，为了大家能做的更好，把更多的经历倾注于我们，而忘记了自己的家。
你原来是教我们的语文，上课的专注比我们听课的专注好几倍，一同与你追随语文那肆意飘扬的衣襟，聆听语文的脚步声，一圈圈的墨意散在我们的心中，久久不能平静，阳春三月的日子，阳光缓缓的洒进教室明亮的窗口，投下一方整齐的影子，是你，把那明媚带进了我们的心窗，沉醉于这些清新的文字。
那时的我们，尚未领会到你背后付出的多，只是每天嘻嘻哈哈，顽皮的时候你也会生我们的气，然而我们并不知道改悔，也没有学会懂得一位老师的不易，不懂的怎样感恩。
这个学期有些转变。你当上了我们的班主任，同时也是两个班的语文老师，任务加重了，可是同学们反而更加让无论兄弟们操心，第一个礼拜你的嗓子就没有好过，我想这不仅是你的感冒引发的，还有你对我们的大声说话会伤声带。
我还依稀的记得无论兄弟们一次晚自习时与我商量当班干部的事，我们站在外面的走廊上，这时，无论兄弟们的丈夫走了过来：“这孩子长的挺高的。”他打量了我一下，“要听话！”我点了点头。当时并没有在意，晚上，我躺在寝室里，猛然回想起这简单的四个字“要听话啊”。不是，是什么，是针对我不听老师的话吗？不是，我从来不给老师添麻烦的，回忆起你又一次讲到你是由于独特的缘故才是接手我们的，家中孩子还在哺乳期，你必须经常回家照顾他，但又因班上的事脱不开身。
突然的，仿佛有一片树叶落到了我心灵的深处，无论兄弟们的丈夫的意思只是单纯的希望我们能把自己做好，不让无论兄弟们多操心，由于还在一个过渡期的母亲，照顾小孩已经是一件非常不易的事务了，如果每个同学都能领会老师，听老师的话，那么你一定是最开心的。
我终于明白，一颗大树，如果没有鸟儿的问候，花草的陪伴，大众在享受树荫凉爽时的赞美、感恩，再茂盛的树也会由于自身孤独的奋斗和力量而无济于事，一片园林是需要大家的互相扶持，才能百花竞放，万木争春的。
同样的，一个班级也需要大家的努力，更重要的是要有一份感恩的情来珍惜已有的事物，学会领会老师这份如同园丁般职业，或许正是由于无论兄弟们，谷老师，我才懂了这种感恩老师的情感。
搜一篇三年级的游戏作文 第十篇
下午放学后，老师带我们来到大操场，做丢手绢的游戏。
游戏开始了。老师先让我们拉成一个圆圈蹲下，接着问：“谁来丢手绢？”同学们争先恐后地把手举得高高的，嘴里叫着：“我来，我来！”老师叫了_同学。她拿起手绢，一边围圆圈走，一边盘算着放在哪个同学的背后面。她看见同学们都在拍手唱歌，没有注意，她就把手绢轻轻地丢在赵亚丽身后边，又慢慢地跑起来。赵亚丽发觉后，站起来拼命地追，虽然她跑得比秀丽快，可是已经来不及了，结局当了“俘虏”。我们罚赵亚丽唱歌。她大大方方地站到圈儿里，边唱边跳，歌声嘹亮，舞姿优美。她表演完以后，我们都热烈地鼓掌。接着，由赵亚丽丢手绢，游戏在欢乐的气氛中进行着，同学们玩得可高兴啦！
搜一篇三年级的游戏作文 第十一篇
星期五的下午，最终一节课，这节课是课外活动，外面却下着倾盆大雨，宋老师就带领我们玩贴鼻子的游戏，大家开心得不得了。
宋老师在黑板上画了一个小丑的脸，怎么看也没有鼻子，接着老师给我们讲了游戏制度。大家把桌子搬开，中间留下一条路，接着老师叫秦汉文来贴。只见秦汉文在那比比划划一阵后说：“可以啦。”老师就把他的眼睛蒙上，他走上去一贴，贴到了嘴巴上，引得大家哄堂大笑。第二个出场的是谭凯强，只见他慢慢吞吞，一副极不情愿的`样子，老师把他的眼睛蒙上后转身悄悄对同学们说：“千万别出声。”谭凯强紧张地把“鼻子”贴了上去，他侧耳听听，没有听到同学们的笑声，他得意洋洋地拿下红领巾，看见自己把“鼻子”贴在了耳朵上，他自己也笑了起来。最终出场的是我们班的老大–章全昆，老师把他的眼睛蒙上，他一贴，贴到了正中间，大家万万没有想到，他竟然贴对了，老师说：“你真棒。”
今天，大家玩得真高兴呀！
搜一篇三年级的游戏作文 第十二篇
人生中充满了各种欢乐的事务，下面来讲讲我的一件欢乐事。
一次体育课上，陈老师神秘地说：今天我们来做一个游戏。同学们一听，议论开了，不停猜测是什么游戏，老师示意大家安静下来，清了清嗓子，说：是‘抢运物资’，每组第一个同学跑到规定地方拿一个乒乓球来，传到最终一个，一直下去直到运完为止。
开始了，每组第一个都往前跑。哈，第一组的头领是王龙喆，怪不得比我们第三组慢了很多。正当我暗喜时，我们组的头领摔了一跤，我急忙冲上去，替代了头领的位置。哎，我们从刚才的第一，一败涂地，成了倒数第一，还好路程短，我一下运来了球，刚接到球的同学跑步速度非比寻常，我一看，原来是我们班跑步第一的蔡虞，他只用了一会儿工夫就把球拿来了。进球啦！最终，尾端的同学把球全运来了。组中发出了欢呼声，大家都为这次胜利而高兴！
这就是我的欢乐时光，你呢？
搜一篇三年级的游戏作文 第十三篇
今天风和日丽谭佐轩和他的爸爸妈妈带我和妞妞去梅桥玩。
到了梅桥我们看见了佐轩爸爸的学校。佐轩骄傲的说：“我的爸爸是大校长，我是小校长。”我和妞妞说：“好吧，等会儿我们玩当老师的游戏好吗？”妞妞说：“我要当语文老师和美术老师。”我说我要当数学老师和读写老师。佐轩选择了当品生老师、音乐老师、体育老师。
开始玩游戏了，第一节课是妞妞老师的语文课。语文课上，妞妞让我和佐轩认读生字，我们两个跟着“老师”大声的朗读。“叮铃铃”下课了，妞妞老师赶忙回办公室批改作业。
第二节课是我的`数学课。我今天给同学们教乘法。我在黑板上出了几道乘法题目，让妞妞和佐轩上黑板前来做。接着我又带领他们背诵乘法口诀。
接着，佐轩给我们上体育课。他教我们拍皮球、锻炼身体。妞妞拍了七十下，我拍了一百三十下。我胜利了！
傍晚，佐轩妈妈说我们要回家。我们多少开开心心的回家了。
通过今天的游戏，我认识到老师真的很辛苦。如果我想当老师的话，开头来说自己就得有丰富的聪明，接着得管理好自己，这样才能去管别人。
搜一篇三年级的游戏作文 第十四篇
画鼻子能算得上我们班最热门的游戏了，我来给你们关于一下吧！
老师先在黑板上画了一个超级潦草的人脸，不过没有鼻子，真是越看越像三毛”。接着，老师请画鼻子的同学蒙上眼，原地转三圈。一开始，他就像个无头苍蝇一样分不清东南西北，差点就砰”地撞在墙上了。停了一会儿，他晕头转向地往垃圾桶走去，一个同学好心提醒他：反了，反了！”他这才知道走错了路线，终于回归了正途”。
一个同学热心地把他领到讲台前，开始画鼻子了。他一边拿着粉笔，摸着黑板，一边在人脸上画上了鼻子。可他把鼻子的一大半都画到了脸外，同学们捂着嘴，忍住笑，盯着他画的鼻子。他画完了，全班顿时爆发出了笑声，好像要把屋顶掀翻了。同学们有的眼泪都笑了出来；有的笑得肚子痛，都快喘不过气了；还有的直接在地上打起滚来。
听了我的关于，你想不想和我们一起玩画鼻子的游戏呢？
搜一篇三年级的游戏作文 第十五篇
快乐，是源泉，是绿洲，是无私的付出，是生活对生活的恩泽。
——题记
在这个全球上，快乐是无处不在的。
早晨，与姐姐一起到公园打羽毛球。经过一片草地，一个老奶奶正推着一个坐在轮椅上的老爷爷。老爷爷对老奶奶说：“对不起，我连累你了，我的腿残了，还得你这个多病的老婆子照顾，我真是没用。”说着，一边用拳头砸着自己的腿。那位老奶奶见状，赶忙拉着老爷爷的手说；“一家子人有什么对不起的，你是我的老伴，我不照顾你谁还照顾你，你呀，越老越傻了。”说完，便推着老爷爷走了。那一刻，我懂了，那就是快乐。
路边的一个小摊，正在卖一些水果。我望过去，一个小男孩叫着妈妈，说自己饿了。那个女人便牵着小男孩的手走进超市。不一会儿，他们出来了，小男孩手里抱着一盒饼干，正高高兴兴的跑向小摊旁。小男孩迫不及待地打开包装袋，拿起一片正要往嘴里放，看见忙活的妈妈，赶忙跑过去，递给妈妈。那位母亲却说；“好孩子，妈妈不饿，你快吃吧！”孩子信以为真，便跑到一旁开始品尝美味的饼干。母亲慈祥的看着孩子，溜到一旁，拿出一个干饼子，混着凉水，填饱了肚子。那一刻，我懂了，这就是快乐。
中午，我带着咕咕叫的肚子回到了家中，刚打开门，一股浓郁的香味便钻到了我的鼻子中，我使劲吸了吸，喃喃的说道；“真香！”这时，妈妈从厨房探出头说：“儿子，回来了，快去洗手吧，饭熟了，今天是你最爱吃的可乐鸡翅。”我高兴的叫了一声，便去洗手。洗完手，坐在饭桌前狼吞虎咽的吃着，妈妈慈祥的看着我说：“宝贝，慢点吃，还有，够你吃的。”那一刻，我懂了，这就是快乐。
快乐，其实很简单，有时，一句话、一盒饼干、一顿饭，你便会感到被快乐包围。天地间，每一个角落都在传递着快乐的讯息，只要你认真地去发现，去收集，去质量，你就会有意想不到的收获。
搜一篇三年级的游戏作文 第十六篇
作文课上，唐老师给我们设计了一个好玩的游戏环节——猜中指。她让我们两两自在组合，我和好朋友姚存樾结对，开始了游戏。
第一轮由我来藏。我把手放在桌子底下，左手的中指和无名指一扭，换了个位子，再用右手把它们包了起来，只露出五个“小脑袋”。我快速地将双手伸到姚存樾面前，信心十足地说：“我准备好了，你猜吧！”她左看看右看看，最终目标锁定在了我的无名指上，我迅速打开手掌，只听到她“啊呀！”一声尖叫。她猜错了，我兴奋地欢呼道：“第一局，我赢了！”
第二轮轮到我来猜了。姚存樾背对着我很快就准备好了。她转过身来，“哼哼！”坏笑了一下说道：“好了，猜吧！”我仔细地观察了一下她的五个“小萝卜头”，排除了一个最大的和一个最小的，剩下的三个个头都差不多，心里犯难了，该是哪个呢？我的视线落在了她的无名指上，又抬头看见她脸上露出了得意的神情，我的心里又开始犹豫了起来。反正是游戏，输了也没关系，就这样我随便选一个。哎呀，点到她的食指了。“哈哈哈，第二局，我赢了，一：一打平！”她得意地大喊道。
最终一轮决胜负。由我来藏，她来猜。我心中暗想：刚才我将中指和无名指交换了位置，从而引她上了当，这次她可能会觉得我还来这一招。因此我决定这次不伪装，顺其天然，并且将无名指伸得高高的，挤得胖胖的。果然不出我所料，她又抽到了我的无名指。哈哈哈……欢乐的笑声回荡在整个教室。
猜手指游戏真好玩！我回家还要跟妈妈一起玩！
搜一篇三年级的游戏作文 第十七篇
不用说，每个人都有自己最喜欢的游戏。小到石头剪刀布，大到捉迷藏，都让人感到很开心。我也有让我开心的游戏，现在就和你分享一下。
这个游戏叫花样多多，是我和姐姐想出来的新游戏。开门见山说，你得画一张飞行棋的简图；接着，随便在哪个格子里写游戏名称，撕名牌、接沙包、找卡片都可以；接着就可以玩了。先下飞行棋，下到哪格，如果那格有游戏，就玩那格的游戏，如果没有，就继续下，直到下完为止。
你想知道我们是怎么玩的吗？现在我就来告诉你。
我们准备好了道具，就开始玩了。开头来说我下飞行棋，呀，我下到了撕名牌那格，由于是我下到的的那格，因此我要被撕。开始撕名牌大战了，被撕的人可以有二零秒时刻躲藏，于是我三步并作两步跑上四楼，在小仓库里躲了起来。我原本以为姐姐找不到我，可我刚藏好，就听见脚步声近了。我的心“砰砰”直跳，连大气都不敢出，生怕被姐姐听到。正当我这么想的时候，姐姐突然出现我面前，想要撕掉我的名牌。还好我反应快，逃过了一劫。接着我们便开始了一场“血战”。唉，我终究比她小，没她力气大，不一会儿，我就精疲力尽了，我只好乖乖地让她撕掉了我的名牌。
我们下了楼，姐姐下了棋。呀，抽到了找卡片！于是，姐姐闭着眼，我来藏。我轻轻地走路，生怕被姐姐听到，知道我藏在了哪儿。突然，我看到一个绝妙的藏卡片的地方——冰箱上面。我踮起脚，把它藏冰箱上面，只露出一个小小的角，以便寻找。接着我告诉姐姐可以找了。姐姐开始找了起来，东翻翻，西找找，样子搞笑极了。她似乎没抬头看上面，不然应该早找着了。过了一会儿，姐姐问我到底在哪儿？我把卡片给姐姐拿下来，姐姐看了，摇头叹气，连声说：“唉，那么容易的地方，我竟然没看见，真是倒霉！”
就这样，我们你一个，我一个，还没分出胜负，就要吃饭了。
怎么样，我这个游戏不错吧？你也来分享分享你认为不错的游戏吧！
搜一篇三年级的游戏作文 第十八篇
今天的课堂上，老师给我们出了一道难题：用两个纸杯做桥墩，用一张纸做桥面，看谁做得纸桥可以承受一个铅笔盒的重量。
老师话音刚落，只见陈恩睿就自告奋勇地举起了手，只见她自信满满地把白纸放在两个纸杯上，拍拍手，告诉我们她的纸桥就大功告成了。同学们一看，那纸桥颤颤巍巍的，感觉风一吹，就要倒了。这样的纸桥难道能承受一个铅笔盒的重量吗？老师拿着铅笔盒往桥上轻轻一放，果然不出所料，桥立刻就塌了。她沮丧地回到自己的座位上。
接着，张茜抱着试试看的心理上去了。她觉得一层纸不够厚，把白纸对折，放到纸杯上，可还是失败了。
又有好多少同学上去试了试，他们有的把纸折了好几折，有的把纸叠在一起，种种技巧都尝试了，可是都没有成功。我们都被这纸桥弄得是束手无策。
就在这时，老师出马了。只见老师拿起白纸，正面一折，反面一折，一直折了五折，最终又把折好的白纸放在纸杯上，再把铅笔盒放上去。呀！居然成功了。老师接着又在上面放了第二个铅笔盒，纸桥竟然还是纹丝不动。老师真是太厉害了。
老师看着我们一个个好奇的样子，就微笑着说：“刚才我把白纸折成这样，就使纸的两端都形成了许多三角形，而三角形是最不容易变形、最坚固的形状，因此纸桥才不会塌。”听了老师的话，我们才恍然大悟。
原来，这小小的架纸桥游戏也有这么大的奥秘啊！
搜一篇三年级的游戏作文 第十九篇
昨天，我在补习班与黄培珍进行了一场吹乒乓球大赛
比赛制度是：要把乒乓球从第一个碗吹到第二个碗里，直到吹到最终一个碗为止。如果乒乓球从碗里掉了出来，那就要把乒乓球重新放回第一个碗里开始吹。
比赛开始了，我和黄培珍准备好，老师说：“预备，三，二，一，开始!”听到老师说开始，我奋力一吹，可乒乓球像被施了魔法一样懒在第一个碗不走，只见黄培珍已经把乒乓球吹到第二个碗的水面，我很着急，一吹，耶!我终于把乒乓球吹到第二个碗里，我一看黄培珍，哈哈，她把球吹出去啦!我一吹，哎呀!我也把球吹出碗了，我们俩只好重吹，一转眼，我已经把球吹到第三个碗了，可黄培珍的球还懒在第一个碗里一动不动，我一看第三个碗里水很多，我轻轻一吹，球就到最终一个碗了，老师说：“蓝子乔胜!”
同学们，想玩好这个游戏，必须要吹乒乓球，不能吹水，这样才能赢得胜利!
搜一篇三年级的游戏作文 第二十篇
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”这首歌大家都听过。因此友情就像歌词里所提的那样-——一生一起走。
我们在生活中，遇到什么困难，无论是进修上，还是生活中。都难免需要朋友的帮助。就像巴金爷爷说的那样：“我是靠着友情才活到现在的。”因此友情不仅能给人带来内心的温暖，还会给我们带来活下去的勇气。
我们人人都有一个知心的朋友在背后默默的支持我们，我也不例外。
我有一个朋友他姓米。就像我说的那样，他无论在进修中还是在生活中都在帮助我，在我沮丧时，他就鼓励我；在我自满时，他就提醒我；在我几乎要放弃时，他就激励我。我也总是在他的帮助下成长到了现在。因此我亲切的叫他小米子。
不过，再坚固的友情都要经过风吹雨打的考验。因此，只有经过考验的友情才是真正的友情。
一次的黄昏，一切都是灰沉沉的。翠色的树叶变暗了，湖水变暗了，就连金黄的太阳发出的耀眼的光芒也变暗了。一切也似乎在暗示着什么，好像什么不好的事务就要发生了。
比如说矛盾。果然，我和人吵了一场架。
放学之后的校园充满着欢声笑语，可我却怎么也高兴不起来。我与我的好朋友小米子吵架了，也许，我们本应该和睦相处的，不会吵架的。可这一切都是由于我——当科学刻下了的时候，我匆匆的跑上了楼，结局我发现我的铅笔带和书都散落一地。我本笑嘻嘻的脸，立马像急骤而来的暴风雨一样，眼睛瞪得大大的，鼻孔直冒气。两脚不停地直跺，大声的喊道：“是谁干的。给我站出来！”我的眼睛本就盯着小米子。结局果然不出我的所料。小米自站了起来。“是……是我干的。”我愤然上前指着他的鼻子就说：“你这是干什么！你太不自觉了！你太没有教养了！”他一动不动的站立在我的面前，晶莹的泪水溢满了眼眶。眼睛也红透了。
过了一阵后，我心头的火也慢慢的消了。我也觉悟到了我的过错，那一桌之隔的我们都不言语。又过了一阵后，我不由自主的回了头，他也渐渐的抬起了头，两颗心也在用复杂的情感交流着。“我”，我们几乎同时说出了口。接着，我们轻松的一笑，“对不起。”这三个字便随之轻松但有深情的说出了口。
于是，我们又相拥在了一起，又重回了我们以往美好的时光。
从此我也更加懂得了珍惜友情。
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今天我们上了一节特别的作文课。
上课铃刚响，老师就在黑板上画了一个人头像，只是缺少鼻子，同学们不由得对老师提出质疑。老师笑着对同学们说：“今天我们来玩一个游戏，给黑板上的人贴鼻子，看谁贴的准！”老师的话刚说完，教室就响起了热烈的欢呼声。
在同学们争先恐后的喊声中，最先走上讲台的是我们班的调皮大王—李世年。只见老师用准备好的红领巾蒙住他的眼睛，接着拿出自己剪的纸鼻子，把他拉到黑板前。李世年犹豫再三，最终将鼻子贴到了嘴巴上，引来了同学们的哄堂大笑。真是太有趣了，其他同学都等不及了，想尽快去一显自己的身手，一只只小手高高的举过了头顶。
接下来，老师又带领我们玩了拔萝卜的游戏。
老师先将同学们分成四人小组，对同学们进行角色分配：选一个同学演萝卜，一个同学演小猫，一个同学演小狗，一个同学演小熊。游戏开始时，演萝卜的同学先蹲下，接着在儿歌《拔萝卜》的歌声中进入了游戏的主题。我那组的表演中，我演的是小花猫。同学们个个都表演得非常认真，配合得特别密切。结局，我们这组的表演取得了最佳表演奖。
不知不觉中，当同学还沉浸在游戏的欢乐中时，下课铃声响了。没有过足演员瘾的同学还兴致勃勃地谈论不休。
这节作文课真是太有趣了，以前我竟然不知道作文课还可以这样玩游戏！我不仅从中体验出了课堂的乐趣，更为重要的是让我明白了：无论做什么事都要细心观察，用心去做，同时在一个集体中团结起来才会获得更大的力量！
搜一篇三年级的游戏作文 第二十二篇
今天，在高兴作文的课堂上，我们玩了一个有趣的游戏——你做我猜。听了这个游戏，你一定很好奇吧！快随我来看一看！
游戏制度是：开头来说按人数分为两组，每组派出两名同学上台表演所抽到的词语，其余同学来猜；十道题，三分钟内猜对的越多用时越少的组获胜。
玩法：可以语言提示但不能说出题目中相关字眼，否则无效；遇到有困难的题目可以跳过来节约时刻。
游戏开始了，上场的是我们的对手。这时大家都专心致志的看他们的表演。只见小明忐忑不安的从老师手里接过了第一道题目，打开看了一眼便向前拼命地跑了起来，而小刚则在后面全力以赴地追。这时小丽说道：“喜羊羊”。小明立即说：“不对，谁在追喜羊羊？”小美恍然大悟，脱口而出：“灰太狼”。“对了，赶紧做下一题！”老师说道。时刻一分一秒的过去了，最终他们组三分钟，猜对了五道。
轮到我们组上场了，我和小花自信满满的从老师手中接过第一道题，打开后顿时皱紧了眉头，愁眉苦脸的说道：“过，太难了。”下一个词语，小花说：“他们是七个人。”小云答：“七个小矮人。”“不对不对”。我心急如焚，明知道是葫芦娃却不能说，真难受。这时小花灵机一动说：“七个人能合为一体”。小红大声说出了答案。紧张而又激烈比赛结束了，我们组三分钟答对了五道，结局打成了平手。
通过这个游戏，它不仅锻炼了我的表达能力，还让我明白了只有团结友爱，齐心协力，才能获得最终胜利。
搜一篇三年级的游戏作文 第二十三篇
我玩过无数个游戏，其中玩得最开心的是“你追我赶”的游戏。游戏制度是这样的：先由“剪刀石头布”决定输赢，输的那个人来捉其他人，如果你被抓到，就由你来抓其他人。
今天一个晴朗的.好天气，我和表弟表妹又一次玩“你追我赶”的游戏，小表弟胖嘟嘟的，一 会儿往左柺，一会儿往右串，那个样子看起来又可爱又笨拙，还总是被捉到，我们都忍不住哈哈大笑起来。这次轮到他捉我们了，“哼！看我怎么捉到你们，看你们还敢笑我！”小表弟双手叉腰，憋着红通通的小脸说。我和表妹两个灵机一动，决定分开行动，一个往左，一个往右，以消耗表弟的体力。可是小表弟很有耐心，跟着我们左跑右跑，一点都不累的样子，我反而累得气喘吁吁，刚停下休息一会儿，马上就被飞奔而来的表弟捉到了。“我捉到了，我捉到了，我胜利了！”表弟欢呼着，高兴得一蹦三尺高。我也只好乖乖地去捉别人了。
我们三人就这样你追我赶，开开心心地玩了一天。
搜一篇三年级的游戏作文 第二十四篇
真好！今天我玩了一个特别有趣的小游戏—抢糖果，那五彩缤纷的糖果，让人口水直流。
这个游戏有一个奇怪的制度：我们要双手抱在胸前，如果老师喊“一、二，左手！“那么我们必须要伸出右手；如果老师喊的是“一、二，右手！”那么我们就一定要伸出左手。如果你伸错了手，哪怕你抓住了糖果也是白费力气，反而还会让别人坐收鱼翁之力。哦，原来要这样，我似懂非懂地点点头。
第一局开始了，这场是由小王和小陈来应战，她们昂首挺胸，胸有成竹，大步地走上赛场。她们双手紧闭，气势非凡，瞪大双眼看着近在眼前却远在天边的那颗糖，似乎可以从眼睛里伸出一双小魔爪，把这个人口水直流的糖果带回家去，慢慢品尝。其他同学认为小王会赢说她手长，人高马大，占有一定的优势，可我却与众不同，我觉得小陈会赢，由于她特别机灵，个子虽小，但神采奕奕，目光炯炯，闪烁着聪明之光。
就在这时，老师突然高声大喊，那声音犹如雷鸣 一般，可真把吓个半死，我还没缓过神来，可老师又突然高喊“一、二，左手！”小陈以迅雷不及掩耳之势快速伸出了她的左手，，我心里暗暗高兴，小陈赢了吧。在这时，同学们异口同声地训：“小陈伸错了手了。“这时我才恍然大悟，原来小陈伸错了手，是小王赢了，我有一点失落，但不一会儿又打起灵魂看了看比赛。由于胜败乃兵家常事，游戏不在结局而在经过。
我们大家给小王送去一阵掌声，祝福她旗开得胜。
看了这场比赛，我也跃跃欲试，我和小希战了一回，但刚开始，老师那雷电般地喊声把我吓傻了，“一、二……”我根本没缓过神来，错过了一个大好机会。
看来，这不仅一个有趣的小游戏，还是一场考验我们手速和反应的测试。
搜一篇三年级的游戏作文 第二十五篇
自从有了小妹妹，我真切地感受到了妈妈的辛苦！
二胎政策放开之后，爸爸和妈妈就打算着给我生个小弟弟或者小妹妹，与我作伴。妈妈在怀孕之初，吃物品总是要反胃呕吐，吃饭对于妈妈来说是一件很痛苦的事务。就这样，未来的小弟弟或者小妹妹在妈妈的肚子里一天天长大，妈妈也越来越变得笨拙起来，低个头、弯个腰都是很困难的事务，甚至我能感觉到妈妈就连呼吸也很困难，我便想：“妈妈在怀我十月怀胎的时候，何尝不是这么难受呢？”
怀孕的后期，妈妈的身子更加笨拙了，睡觉就成了非常困难的事务，由于肚子很大，她睡觉时不得不用枕头垫着肚子才能入睡！可妈妈从未停止对我的关怀和爱护，每天拖着沉重的身子给我做饭，为我洗衣，不忘把我打扮的跟公主一样去上学。
一一月三日，妈妈经过近九个月，三九个周，二七零多个日日夜夜的辛苦之后，妹妹提前和我们见面了。
刚刚出生不久的妹妹，不会说话，只会用哭表达着她的心情，带妹妹天然而然是件很难的事务。目睹着一向爱干净的妈妈，用手给妹妹洗着带着屎尿的衣服，那一刻我觉得妈妈是多么的辉煌呀！
以前，我自私地、任性地享受着无微不至的照顾，一点儿不顺心就给妈妈使性子，进修也从不积极主动，通过观察妈妈的整个孕期，我更加了解了我的妈妈，并告诉自己，以后要自己的事务自己做，尽量减轻妈妈的负担，我更要用自己的进修成绩来报答妈妈的养育之恩！
我懂得了无论兄弟们的辛苦，我辉煌的妈妈！
搜一篇三年级的游戏作文 第二十六篇
每当我和小伙伴们一起玩游戏的时候，就不由得想起了在竹君园玩噘嘴游戏时的情景。
一上课，老师就拿着两根吸管神秘兮兮地说：“今天我们玩个游戏。”同学们有的迫不及待想要试试，有的欢呼雀跃地拍掌叫好，还有的故作镇定猜想着老师葫芦里到底卖着什么药？
游戏开始了，开头来说是我们A组上场，小明传过来时，小强以为夹紧了，等他一松嘴结局吸管掉了下去。这是队员提出的位置，可是调完之后还是不停的掉，我着急的像热锅上的蚂蚁团团转。终于轮到我了，我噘起嘴像猪八戒的鼻，眼睛眯成一条缝，眉头皱得像弯弯的月亮。我们这组共用时二分二二秒。
这回轮到B组来，我看着他们接的时候以迅雷不及掩耳之势地传到最终，竟然只用了秒！这是为什么呢？原来是我们在进行的时候，他们在台下一遍看我们比赛一边练习怎样噘嘴传吸管，还不时的发出“一定要赢他们”的声音。只见他们小心翼翼地拿起铅笔代替吸管放在嘴唇上面，目不转睛地盯着铅笔，生怕它掉了下去。她们伸着长颈鹿般地脖子，弓着背活像一位白发老人。
噘嘴游戏结束了，当老师宣布B组获胜的时候，我们A组个个唉声叹气、垂头丧气，这时我们组的大嘴巴小李子突然高声喊道：“没关系，没关系，我们组都努力了，俗话说友情第一比赛第二。”这个游戏使我懂得了：团队游戏不要在乎比赛的结局，只要我们齐心协力共同努力就好了，就算输了也不要责备队友。
同学们听了我的关于，你们是不是想要跃跃欲试了呢？
搜一篇三年级的游戏作文 第二十七篇
我们的课余生活绚丽多彩，我最喜欢的就是“老鹰捉小鸡”它给我带来了不少高兴!
“老鹰捉小鸡”的游戏制度是：一、“母鸡”要保护好“小鸡”;二、“老鹰”不能捉“母鸡;”三、“小鸡”要抓紧前面“小鸡”的衣服。
开始玩啦!“母鸡”目不转睛地盯着“老鹰”，“老鹰”也恶狠狠地盯着“母鸡”身后的“小鸡”。“老鹰”如风似的向“小鸡”扑去，“小鸡们”死里逃生，四处乱窜，终于逃出了“老鹰”的魔掌。就在“小鸡们”得意洋洋，放松警惕的时候，“老鹰”借这个千载难逢的机会，猛的向“小鸡”扑去……最终“小鸡”输了，“老鹰”获得了胜利。
游戏结束了，我们玩得可开心了，操场上依然飘荡着我们的欢笑声……
搜一篇三年级的游戏作文 第二十八篇
今天的作文课上，张老师带我们玩了一个有趣的游戏，名叫“猜语游戏”。制度是：先分出多少组，每两人为一组，接着在每组中选取一个做动作的人，一个人猜成语的人，如果那个做动作的人说出了成语中的一个字，那么这个组就输了。
开头来说是我和鲁奥杰出场，鲁奥杰做，我来猜。鲁奥杰先指了一下手，我说：“手。”他说：“对。”接着他又指了指脚，我说：“足。”他又说：“对。”他接着又跳了一支舞，我立刻想起来，突然间说：“手舞足蹈。”老师说：“对了。”我高兴极了。
下一组是李冰敖和刘怡伶，刘怡伶先用手做了一个数字“三”，又指了指头，李冰敖说：“三头。”接着他又接着又说：“三头六臂。”老师说：“对了。”他俩高兴极了，还击了一个掌……
这节猜语课不仅让我们玩得开心，还增长了许多聪明呢。
搜一篇三年级的游戏作文 第二十九篇
“谁要玩‘警察抓小偷’？”一群男生随着声音跟了过去，我和我的好朋友 璐莹也是其中其中一个。
来到走廊才知道原来是我们班的淘气包郑铖传出的声音。
“要玩‘警察抓小偷’的在我这排队”郑铖大声喊道。不一会儿，大家就排起了长长的队伍。我心想：郑铖还挺有领导风范的呢！郑铖正在给大家分配职位，他说我是由 璐莹管的，我对他使了个眼色，他便把我和 璐莹换了一下职位。
郑铖把徐林飞、吴汪坪、吴家辉、徐家豪……安排为“小偷”。“好，游戏现在开始！”郑铖一声令下，大家都跑开了。我有点着急“小偷”都跑掉时，郑铖就封我为“女军师”，使我信心大增。我带着 璐莹、舒盈盈在一、二、三这三楼进行一番“搜查”之后，又垂头丧气的返回原地。这时，我发现“敌方”的王嘉靖站在楼梯口，一点警觉都没。我马上带着 璐莹、舒盈盈一起抓这个“土匪”。
啊！我们终于抓到了一个“小偷”了，我们都有些小得意。我押着“小偷”到“_”里。当我来到“_”时，已经有多少“小偷”被“警察”看着。当我们重新出动去抓另外一些“小偷”时，突然，一个“小偷”想逃跑了。我们连忙跑上去抓住了他的衣服使劲的往回拉，费了九牛二虎之力才把他拉回_。由于刚才的疏忽差点让狡猾的“小偷”跑走，因此这次“警察”们盯得更紧了！
我们发现吴家辉站在走廊上发呆，于是我们就飞奔而上抓住了他。可他的脾气很犟，像一头老黄牛一样，被抓住了还在不停的挣扎，力气非常大，我们拼尽了力气才把他押回“_”。
经过一番努力，我们抓住了许多“小偷”，正在这时，我们的“司令”——老师来了，把我们赶回了教室。
回到教室，坐在座位上，我的心还是无法平静下来。脑海中不断浮现着刚才玩刺激、惊险的“警察抓小偷”游戏的画面，真希望下次有机会再玩。
搜一篇三年级的游戏作文 第三十篇
“哈哈哈，贴错了！”这是在干什么呢？原来，我们正在玩贴鼻子的游戏。
上课铃打响了，老师走进教室，在黑板上画了一个小娃娃的脸，刚刚画完，同学们就七嘴八舌地议论起来，“这是让我们干什么呢？”“为什么娃娃脸上没有鼻子呢？”正当我们感到奇怪的时候，老师大声宣布：“我们这节课来玩有趣的贴鼻子游戏。”老师话音刚落，同学们就争先恐后地举起了手。老师开头来说点到乐王小刚，他显得胸有成竹，只见他随手一贴，鼻子早就飞到九霄云外去了，我们都笑得前俯后仰。老师趁热打铁，点到了我，我不慌不忙，先用胳膊量出娃娃脸的直径，接着，估计好它的中间位置。这时老师走过，用布条把我的眼睛遮住，再将我转了三圈。这时，我已经不知东南西北了，还怎么去贴呀！我摇摇晃晃地向黑板走去，当我碰到黑板时，便开始向左边移动，估计到了娃娃脸的中间时，我把鼻子贴了上去。顿时，台下响起了热烈的掌声。我把布条摘下一看，发现我贴的不偏不倚，怪不得我听到了一片掌声呢！后来，又有几位同学上台贴鼻子，可他们不是贴高了，就是贴低了，有的贴左了，有的贴右了，更有的贴到脸外面去了，逗得我们哈哈大笑。
最终，我们一致要求老师也参加这个游戏，许老师答应了。当许老师刚要往下贴时，有的人大声喊：“左边，左边！”，老师向左移动后，有的人又喊道：“右边，右边！”游戏进入了白热化，在同学们的提示下，老师终于把鼻子贴到了正确的位置上。
“叮铃铃”，下课铃打响了，游戏结束了。可是我们每个人都在回忆上课时的美好时光。
搜一篇三年级的游戏作文 第三十一篇
小时候，看到电视上常常有电视剧中亲人离世的场景。家大众个个哭得撕心裂肺，那时还不懂，为什么去世个人就好像天塌下来一样地难过呢？直到五年级时，我人生中第一个亲人，我的大爷爷因病去世时，才明白那种痛，也懂得一个爱你的人突然消失了，我再也回不来了。是啊，人生事大，不过生死。
我大爷爷在世时，他开了一家小店，铺在家乡的祖厅旁，专门卖些零售和日用品。每次回老家，由于爸妈是同乡人，因此外婆家也在同一个地方。比起大爷爷那有些阴暗潮湿的店铺，我更喜欢去外婆那儿，一脸慈祥的外婆见到我，总会拿出许多我爱吃的物品，阳光满满地洒进屋子，温暖极了。随后，我才和爸爸妈妈一起去大爷爷那儿。大爷爷一见到我，他原本已有残疾的脚立即颤巍巍地站起来，走到我身边说：“回来啦，又长高喽！”说着，便转身从柜子上拿出许多零食，我本是个贪吃的孩子，同样心里乐开了花。当我在津津有味地大口嚼食物时，没有发现，一道充满爱意的目光正看着我，他满脸笑意，开心地像个小孩。
上学的某一天，我和往常一样回到家，发现家里空无一人，隔壁的小舅妈也是我家亲戚，她听到声音知道我回来了，就打开门，一脸遗憾地说：“孩子，你大爷爷去世了，爸爸妈妈已经回老家，你今晚住我这儿吧。”我愣住了，呆滞的点了点头，鼻子很酸，心里像块大石塞住一样，透不过气儿来。
晚饭时，舅妈见我不说话，便唉了一口气说：“孩子，别太难过。唉，你大爷爷很疼你啊，每次我去他店里，他第一句总问我：”你有没有看见我的小孙女啊？她在干嘛呢“他真的很疼你……我没听完，眼泪就早已决堤，眼前扫过一幕幕场景，是啊，他的爱早都表现出来，我却不懂得多关心下他。葬礼上，我也和电视上的人一样号啕大哭，好像天要塌了一样。
是啊，没有经历过的人又怎会明白，一个很爱你的人，你还没好好关心他就走了，这种痛是什么样的，好像什么物品，堵着，很难受，从前我不懂失去的感觉，现在我懂了。也只有好好珍惜爱着你的人，才不会留下遗憾。
搜一篇三年级的游戏作文 第三十二篇
“我们都是木头人，不能说，不能叫，不能动，不能笑，我们都是木头人，看谁做得最最好！”这首儿歌大家应该都不陌生吧，没错，讲的就是木头人，这不，今天，教室里就举行了一场木头人比赛。
游戏开始了，老师一声令下，全班便龙卷风般转了起来。我想，待会做个什么动作好呢？我想了想，终于想出了一个动作，一个滑稽且搞笑的动作。过了一小会，同学们停止转动，教室顿时成了“雕塑馆”，于是，我把左手放在左上边，右手放在右下角，摆成了驼鸟的样子。我用眼角余光扫了扫其他人，他们个个都摆着让人哈哈大笑的动作：有的手拿玩具刀，
