strong>课堂教学反思增效反思
为一名教师，课堂教学是我们每天都需要面对的重要环节，在课堂上，我们不仅要传授聪明，还要引导学生思索，激发他们的进修兴趣，在教学的路上，我们难免会遇到各种挑战和困难，进行课堂教学反思，寻找增效的技巧,显得尤为重要。
我们要关注教学目标的设定，教学目标应该是明确、具体、可衡量的，只有明确了教学目标，我们才能有的放矢地进行教学，在反思经过中，我们要思索：教学目标是否合理？是否贴近学生的实际需求？是否有助于培养学生的综合素质？
我们要关注教学内容的呈现方式，教学内容要生动有趣，能够激发学生的进修兴趣，在反思经过中，我们要思索：教学内容是否易于学生领会？是否能够引起学生的共鸣？是否有助于培养学生的创新思考？
我们要关注教学技巧的运用，教学技巧要多样化，既要注重聪明的传授，又要注重能力的培养，在反思经过中，我们要思索：教学技巧是否得当？是否能够进步学生的进修效率？是否有助于培养学生的自主进修力？
我们要关注课堂管理，良好的课堂气氛有助于进步教学效果，在反思经过中，我们要思索：课堂纪律是否良好？学生是否积极参与课堂活动？教师是否能够有效地调控课堂节奏？
我们要关注教学评价，教学评价要客观、公正、及时，有助于教师了解学生的进修情况，调整教学策略，在反思经过中，我们要思索：教学评价是否合理？是否能够促进学生的进步？
堂教学反思增效反思是进步教学质量的重要途径，通过反思，我们能够发现难题，找出难题解决的技巧，从而不断进步自己的教学水平，让我们在反思中成长，在成长中收获成功！？
